Коротко про психологічну службу та спеціалістів

Психологічна служба закладу забезпечує своєчасне і систематичне вивчення психофізичного розвитку здобувачів освіти, мотивів їх поведінки і діяльності з урахуванням вікових, інтелектуальних, фізичних, гендерних та інших індивідуальних особливостей, сприяє створенню умов для виконання освітніх і виховних завдань закладу освіти.

Метою діяльності психологічної служби є сприяння створенню умов для соціального та інтелектуального розвитку здобувачів освіти, охорони психічного здоров’я, надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти.

Психологічне забезпечення освітнього процесу в закладі здійснює практичний психолог –

Шейгас Ольга Василівна

тел. 0675975970

Сторінка практичного психолога

Соціально-педагогічний патронаж у системі освіти сприяє взаємодії закладів освіти, сім’ї і суспільства у вихованні здобувачів освіти, їх адаптації до умов соціального середовища, забезпечує профілактику та запобігання булінгу (цькуванню), надання консультативної допомоги батькам, психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування).

Соціально-педагогічний патронаж здійснює соціальний педагог –

Згурський Віталій Віталійович

          тел. 0638383825

Сторінка соціального педагога

Кабінет психологічної служби

• 
  

План заходів

Психологічною службою школи розроблено план заходів відповідно до державних соціальних програм:

• Загальнодержавна цільова соціальна програма протидії ВІЛ-інфекції/СНІДу на 2019-2023 роки
• Державна соціальна програма протидії торгівлі людьми на період до 2025 року
• Державна цільова соціальна програма “Молодь України” на 2021-2025 роки
• Державна соціальна програма “Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини” на період до 2021 року

Розроблені плани 

• Наказ по закладу від 01.09.2023  №146 “Про затвердження плану заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в 2023/2024 н.р.”
• Наказ по закладу від 01.09.2023 №147 “Про склад комісії з розгляду випадків булінгу (цькування), права та обов’язки її членів на 2023-2024 н.р.”

Корисна інформація для батьків, учнів та педагогічних працівників:

Щодо отримання паспорта громадянина України у формі ID-картки

Організації,які займаються проблемами булінгу

UNICEF – інформування батьків та дітей про булінг та протидія йому

Благодійний фонд “Kiddo” – протидія булінгу

Громадська організація “Студена” – недискримінаційне навчання

Український інститут дослідження екстремізму – дитяче насилля

ЖІНОЧИЙ КОНСОРЦІУМ УКРАЇНИ – попередження та подолання насильства в дитячому середовищі

Український фонд “Благополуччя дітей” – вчить дитину захищати себе

Міжнародний жіночий правозахисний центр “Ла Страда-Україна” – протидія насильству в сім’ї та школі

Корисні посилання

living-democracy 

MENTAL HEALTH FOR UKRAINE (MH4U) ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ДЛЯ УКРАЇНИ

Проект Міністерства юстиції України “Я маю право”

БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ ЩОДО ТЕМИ АНТИБУЛІНГУ

Говори проти насильства

Загальнонаціональна гаряча лінія з питань ВІЛ/СНІД та туберкульозу

Освітній портал “Гурток”

Список гуртків Житомирського міського центру науково-технічної творчості учнівської молоді

Mатеріали для використання в роботі під час воєнних дій

Гарячі лінії психологічної підтримки та допомоги

Психологічні засади ділового спілкування вчителя НУШ

Досвід діяльності практичних психологів і соціальних педагогів України та його популяризація у 2022р.

Коучингові технології у діяльності вчителя НУШ як засіб підтримки його психологічного благополуччя в умовах війни

«Діяльність психологічної служби у системі освіти щодо забезпечення психологічного благополуччя вчителя НУШ в умовах війни (оф лайн)»

Стан та напрями діяльності психологічної служби у системі освіти України в умовах війни

Особистісний потенціал учителя НУШ: складові та засоби психологічної підтримки в умовах війни

Відповідальна поведінка в соціальних мережах під час війни

Навчально-методичний посібник “Керівництво із соціально-педагогічного супроводу формування безпечної поведінки підлітків в інтернеті” 

Психологічні хвилинки розроблені фахівцями психологічної служби у системі освіти України

“Trauma Surviving and Hope”

Освітні ініціативи закладів післядипломної педагогічної освіти

Телеграм-канал «ПІДТРИМАЙ ДИТИНУ»: КАНАЛ СТВОРЕНО З ТУРБОТОЮ ПРО БАТЬКІВ І ДІТЕЙ

В Україні стартував проєкт психологічної підтримки «ПОРУЧ»

Протидія сексуальному насильству

ГАРЯЧА ЛІНІЯ

Гарячі лінії психологічної підтримки та допомоги

Корисні посібники та презентації

Психологічна підтримка, куди звертатись

Як вчити та навчатися в умовах війни

Вправи для дітей та підлітків, які перебувають у стресовій ситуації, для зняття психоемоційного напруження

На допомогу фахівцям психологічної служби у системі освіти України(записи вебінарів)

На допомогу педагогічним працівникам закладів освіти України(записи вебінарів)

Наскрізна програма з позашкільної освіти оздоровчого напряму «Основи безпеки життєдіяльності в умовах бойових дій»

Кращі практики психолого-педагогічного супроводу та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій і збройних конфліктів, надання соціально-психологічної допомоги постраждалим від насильства та торгівлі людьми

Методики та опитувальник депресії та тривожності

Пошук резервів, або Психологічний супровід дітей-переселенців із зони проведення АТО та членів їхніх сімей

Психологічна допомога дітям у кризових ситуаціях

Притча як прийом психологічного консультування

Прийоми психологічної самодопомоги навчальний тренінг

Як безпечно пережити воєнний час?

Перша психологічна допомога. Коротка інструкція

Основи  кризової  інтервенції.  Дебрифінг

Ігри для зняття втоми, напруги, агресії

Поради

Діти та війна. Робочий зошит

Діти зі статусом внутрішньо переміщеної особи

Рекомендації батькам щодо профілактики посттравматичних стресових розладів у дітей

9 фраз, які не можна говорити дітям про війну

Практичні рекомендації для батьків: Як допомогти дитині після травматичної події

Поради для батьків

Як допомогти дитині у стані стресу

Поведінкові особливості дітей вимушених переселенців

Дитяча психіка під час війни: перша допомога, усунення небажаних наслідків

Що каже психологія воєн?

Ігри для зняття стресу у дітей

Ізраїльський протокол швидкої допомоги дітям, що пережили стресову подію

Як встановити контакт з дитиною, що пережила травматичний досвід

Документи

1. Закон України “Про освіту” (стаття 76)
2. Закон України “Про охорону дитинства”
3. Закон України “Про запобігання та протидію домашньому насильству”
4. Закон України ” Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)”
5. Постанова Кабінету Міністрів України від 13.09.2017 р. №684 “Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів”
6. Указ Президента України №195/2020 “Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі”
7. Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2001 р. №330 “Про затвердження Положення про експертизу психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України”
8. Наказ Міністерства освіти і науки України від 19.10.2001 р. №691 “Про затвердження Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів”
9. Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. №864 “Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України”
10. Наказ Міністерства освіти і науки України від 06.12.2010 р. №1205 “Про затвердження Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти”
11. Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.08.2017 р. №1127 “Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки України щодо розвитку психологічної служби системи освіти України на період до 2020 року”
12. Наказ Міністерства освіти і науки України від 22.05.2018 р. №509 “Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України”
13. Наказ управління освіти Житомирської міської ради від 21.08.2018 р. №248 “Про затвердження плану заходів щодо розвитку психологічної служби закладів освіти м.Житомира на період до 2020 року”
14. Лист Міністерства освіти і науки України від 07.08.2018 р. №1/9-487 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018-2019 н.р.”
15. Лист Міністерства освіти і науки України від 05.09.2018 р. №1/9-529 “Про документацію працівників психологічної служби у системі освіти України” – оновлена листом від 24.07.2019 р.
16. Лист Міністерства освіти і науки України від 30.10.2018 р. №1/9-656 “Про перелік діагностичних методик щодо виявлення та протидії домашньому насильству відносно дітей” (Перелік діагностик)
17. Лист Міністерства освіти і науки України від 12.11.2018 р. №1/9-690 “Про перелік навчальної літератури рекомендованої Міністерством освіти і науки для використання в закладах освіти”
18. Лист Міністерства освіти і науки України від 27.06.2019 р. №1/9-414 “Деякі питання щодо створення у 2019-2020 н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок”
19. Лист Міністерства освіти і науки України від 18.07.2019 р. №1/9-462 “Про пріоритетні напрямки роботи психологічної служби у системі освіти на 2019-2020 н.р.”
20. Лист Міністерства освіти і науки України від 16.07.2021 №1/9-363 “Про піоритетні напрямки роботи психологічної служби у системі освіти на 2021-2022 н.р.”
21. Лист Міністерства освіти і науки України від 02.08.2022 №1/8794-22 “Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022/2023 навчальному році”
22. Лист Міністерства освіти і науки України від 24.07.2019 р. №1/9-477 “Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України”